Biblische Seelsorge

10 Wochenenden:
September bis Juni
freitags: 8:00 – 20:00 Uhr
samstags: 8:00 – 17:30 Uhr
15-25 Schüler pro Klasse
ca. 10 Std. Hausaufgaben pro Woche
Zertifikat mit 16 (Jahr 1) oder 17 (Jahr 2) Leistungspunkten

Dieser Lehrgang dauert 2 Jahre. Der Unterricht findet jedes Schuljahr an 10 Wochenenden von September bis Juni statt.

Inhalte und Umfang entsprechen dem Seelsorgeprogramm von ACBC (Association of Certified Biblical Counselors). Wir sind derzeit im Prozess, eine Zertifizierung durch ACBC zu erlangen.

Der Lehrgang Biblische Seelsorge I & II richtet sich an Mitarbeiter/-innen in der Gemeinde mit dem Ziel, diese für Jüngerschaft und praktische Seelsorge in der Gemeinde auszubilden und ihnen Hilfestellung für diese wichtige Arbeit zu geben.


Ziele des Lehrgangs

Biblische Seelsorge ist nicht nur für die Gemeindeleitung ein Thema. Vielmehr sind alle Gläubigen aufgefordert, einander in Liebe zu ermahnen.

Wie in allen anderen Bereichen des Lebens, bildet die Schrift auch im Hinblick auf Seelsorge die einzig verbindliche Basis, an der  letztendlich alles, was wir tun, gemessen wird. Als Christ sollte ich mir Gedanken darüber machen, wie ich meinen Geschwistern besser dienen kann. Eine ganz praktische Art und Weise, meinem Nächsten zu dienen, ist, sich um das Wohl seiner „Seele zu sorgen“.

Dabei gilt es jedoch zu beachten, dass wir nicht nur gut gemeinte Ratschläge erteilen, sondern in Übereinstimmung mit der Bibel unseren Freunden mit Rat und Tat zur Seite stehen und uns immer wieder vor Augen führen, dass Gott souverän ist und es letztendlich immer um seine Ehre und Verherrlichung geht.

Kursbeschreibung

Der Schüler erhält eine Einführung in die Wissenschaft und Kunst der biblischen Auslegung (einschließlich eines Überblicks über die bedeutendsten Auslegungsansätze, die während der Kirchengeschichte angewandt wurden). Das Ziel dabei ist, den Schüler dazu auszurüsten, Abschnitte in den unterschiedlichen literarischen Formen der Bibel genau auszulegen. Die normale grammatisch-historische Auslegungsmethode wird betont.

Dieses Fach spornt die Schüler an, über wesentliche theologische Wahrheiten nachzudenken, da diese die Grundlage für einen biblischen Zugang zur Seelsorge bilden. Des Weiteren wird hier das biblische Verständnis vom Wesen Gottes und des Menschen geschärft. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf den Eigenschaften Gottes, dem Verständnis von Gottes Absichten mit dem Menschen, der Natur der Sünde, der Tatsache der Wiedergeburt und der fortschreitenden Heiligung, einem biblischen Verständnis des menschlichen Herzens, der Rolle und Aufgabe der Ortsgemeinde in der Seelsorge, der Bedeutung des Gebets in der Seelsorge, der theologischen Grundlagen für Entscheidungsfindungen sowie einem biblischen Verständnis von Vergebung.

in diesem Fach werden folgende Themen ausführlich studiert:

  • Definition der biblischen Seelsorge

  • Ein Vergleich verschiedener Seelsorgemodelle (säkulare Seelsorge im Vergleich zur biblischen Seelsorge)

  • Göttliche Tugenden des Christenlebens

  • Anteilnahme

  • Zusammentragen und Auswerten von Informationen

  • Anleitung zur Seelsorge

  • Hoffnung geben

  • Hausaufgaben, die Veränderung bewirken

  • Relevante Bibelabschnitte werden auswendig gelernt

Ein Großteil der Probleme, die im Gemeindekontext in der Seelsorge auftreten, gehören in den Bereich Ehe und Familie. In diesem Fach werden die Prinzipien der biblischen Seelsorge für Ehe und Familie herausgearbeitet. Anschließend wird untersucht, wie diese Prinzipien innerhalb der Familie im praktischen Leben angewendet werden können. Dem Bibelschüler wird Erkenntnis und Wissen vermittelt, damit dieser den ratsuchenden Eheleuten in angemessener Weise erklären kann, wie sie von einem sündigen Denken und Verhalten umkehren, um Gottes Absichten in ihrer Ehe und Familie auszuleben.

In diesem Fach wird der Schwerpunkt auf die persönliche Charakterbildung gelegt. Es wird nach Geschlechtern getrennt unterrichtet. Ziel des Faches ist:

  • Das persönliche Leben und die Beziehung zu Jesus Christus bereichern und vertiefen
  • Ein besseres Verständnis schaffen, wie man Probleme einordnet, mit denen man bei der Seelsorge in Kontakt kommt
  • Einen praktischen Rahmen schaffen, wie der Prozess der Seelsorge aus biblischer Perspektive verstanden werden soll

In diesem Fach werden spezifische Probleme der Seelsorge behandelt, zum Beispiel medizinische Aspekte, Depressionen, Ängste, Entscheidungsfindung, Essstörungen, Leiden, Selbsteinschätzung, Umgang mit der Vergangenheit, Seelsorge in speziellen Krisen, sexuelles Fehlverhalten, lebensbeherrschende Sünden, chronische Müdigkeit, Drogen, Missbrauch, etc.

In diesem Fach wird jeder Schüler einen Seelsorgefall aus dem persönlichen oder gemeindlichen Umfeld über den gesamten Zeitraum des Jahres begleiten und bearbeiten. Er wird dabei ausführliche Protokolle über Inhalt und Verlauf der Seelsorgeberatung erstellen. Anschließend wird der Seelsorgefall im Unterricht präsentiert und besprochen. Der Schüler erhält vom Lehrer und den Mitschülern konstruktive Rückmeldung für sein Vorgehen.

Ziel dieses Faches ist es, dass der Schüler das Erlernte in seinem Umfeld, in seiner Familie, in seinem Beruf und in der Gemeinde umsetzt, indem er Jüngerschaftsbeziehungen pflegt.

In diesem Fach lernt der Schüler, wie biblische Prinzipien auf konkrete Seelsorgefälle angewandt werden. Dazu werden verschiedene Videos von Seelsorgefällen angeschaut, analysiert und ausgewertet. Dieser Kurse wurde mit Videos von IBCD (Faith Biblical Counseling Ministries, Dr. John Street und Dr. Jim Newheiser) zusammengestellt.

Dieses Fach widmet sich der Herausforderung, mit Konflikten auf biblische Weise umzugehen. Ferner soll der Schüler lernen, wie Probleme im eigenem Leben gelöst werden und wie man anderen dabei helfen kann. Der Schüler lernt, wie das Friedenstiften in den verschiedenen Bereichen des Lebens aussehen kann (ob in der Familie, in der Gemeinde oder im Arbeitsleben).

In diesem Fach lernt der Schüler, wie man unbiblische Denkweisen und Verhalten identifiziert und mit der Bibel korrigiert.

In diesen beiden Fächern werden die Schüler auf eine mögliche ACBC-Zertifizierung vorbereitet. Dazu werden spezifische Fragen aus Theologie und Praxis erörtert und später geprüft.